Halaman
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU#"#.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU.FOBNQJMLBOLBSZBTFOJNVTJLNBODBOFHBSBNFSVQBLBOQVODBLEBSJTFHBMBQSPTFTQFNCFMBKBSBOZBOHUFSVTNFOFSVTEBOCFSLFTFJNCBOHBO5VKVBOQFNFOUBTBONVTJLCBHJTJTXB
BOUBSBMBJONFNCJOBLFEJTJQMJOBO
LFCFSTBNBBO
EBONFOHHBMJQPUFOTJ
TFSUBNFNCFOUVLLBSBLUFSZBOHQPTJUJG1FSHFMBSBONVTJLEBMBNCFOUVLUJNBLBONFOEJEJLBOBLMFCJIUPMFSBOEBOUJEBLFHPJT%FOHBOEFNJLJBO
NFSFLBMFCJINVEBICFSLPNVOJLBTJ
CFSBEBQUBTJEFOHBOMJOHLVOHBO
EBONBNQVCFMBKBSEBSJMJOHLVOHBOTFLFMJMJOHOZB"QBCJMBLBMJBONFNJMJLJLFNBNQVBOLIVTVTNFNQFMBKBSJNVTJLEBONBNQVNFOZBKJLBONVTJLTFDBSBUJEBLMBOHTVOH
CFSBSUJNFSFLBNFNJMJLJTBSBOBQFOZBMVSBOFNPTJ%JTBNQJOHJUV
TFNBOHBUEBOQPUFOTJEJCFSCBHBJCJEBOHKVHBUFSJNCBOHJEFOHBOUFOHHBOHSBTBEBODJUBFTUFUJT
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1something - are - meant to be Take my".FOHBSBOTFNFO-BHV#BSBUMengaransir adalah salah satu kegiatan mengubah lagu baik secara vokal maupun instrumental untuk mencapai nilai artistik tanpa harus kehilangan ciri khas lagu tersebut. Untuk dapat menjadikan seorang arranger diperlukan ketekun-an dan kemauan belajar yang tinggi. Seorang penata musik harus menguasai ilmu harmoni. Aransemen yang baik didapat karena proses ketekukann yang panjang dan terus menerus. Jangan bosan untuk mencoba dan mendengarkannya. Dengan mendengarkan terusmenerus kita akan menjadi tahu kekurangan-kekurangan atau bagian-bagian yang kurang pas. #FSLSFBTJ.VTJL/ZBOZJLBOMBHVEJCBXBIJOJEFOHBONFOHHVOBLBOBMBUNVTJLIBSNPOJT,FNVEJBOCVBUMBIBSBOTFNFOMBHVOZBCAN’T HELP FALLING IN LOVE WITH YOUDo = C, 4/4 Elvis PresleyAndante Trans: A. Kadar. IrWise - man say on - lyShall I stay would itfools rush in But I can’tbe a - sin If I can’thelp fal - ling in love with youLike a - ri - ver flow sure - ly - - to the sea Dar - ling - so it goes
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU#1FSHFMBSBO.VTJLPengalaman siswa dalam mempertunjukkan karya seni, khususnya seni musik merupakan hal yang utama dalam pergelaran. Hal itu disebabkan tidak semua siswa dapat tampil apabila tidak didukung adanya kesempatan. Pergelaran adalah kegiatan mempertunjukkan karya seni kepada orang lain (masyarakat umum) agar mendapat tanggapan dan penilaian. Pergelaran biasanya diselenggarakan berkaitan dengan kegiatan tertentu, misalnya memperingati hari besar ataupun ulang tahun sekolah, pentas seni, pelepasan siswa kelas tiga, bahkan mengikuti perlombaan.hand take my whole life too For I can’t help fal-ling in love with you you For I can’t help fal - ling - inove with you 1FSTJBQBOKeberhasilan pergelaran musik tidak hanya komposisi musiknya yang sem-purna, tetapi didukung oleh persiapan yang matang. a. Membentuk KepanitiaanKepanitiaan adalah unsur pelaksanaan suatu kegiatan yang bersifat se-mentara. Artinya, kepanitiaan akan dibubarkan sesudah kegiatan pergelaran selesai. Secara umum, struktur organisasi dibagi menjadi dua, yaitu panitia pengarah (steering comitee) dan panitia pelaksana (organizing comitee).1) Panitia Pengarah (Steering Comitee)Panitia pengarah terdiri atas.a) Pelindung : Kepala sekolahb) Penasihat : 1) Pembina OSIS ( .... ) 2) Guru kesenian ( .... )
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1 .FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL.BODBOFHBSBa. Bermain Alat Musik KeyboardBilah atau tuts yang terdapat pada alat musik keyboard sama dengan bilah yang terdapat pada alat musik pianika atau piano. Penjarian dan petunjuk yang digunakan juga sama. Simbol jari yang digunakan dalam permainan keyboard adalah sebagai berikut. 2) Panitia Pelaksana (Organizing Comitee)Panitia pelaksana terdiri atas.a) Ketua : ....b) Sekretaris : ....c) Bendahara : ....d) Seksi-Seksi : (1) Seksi publikasi ....(2) Seksi dekorasi ....(3) Seksi acara ....(4) Seksi usaha ....(5) Seksi komunikasi ....(6) Seksi perlengkapan atau tempat ....b. Membuat ProposalPerencanaan pergelaran seni musik dituliskan dalam proposal. Proposal dapat digunakan, antara lain sebagai berikut. 1) Mencari dana kepada sponsor atau dermawan.2) Meminta izin penyelenggaraan pergelaran.3) Dasar penyelenggaraan panitia dalam pelaksanaan tugas.Secara garis besar, proposal berisikan sebagai berikut.1) Dasar penyelenggaraan, yaitu surat keputusan atau pedoman perundang-undangan sebagai acuan.2) Tujuan pergelaran, yaitu tujuan yang akan dipakai dalam pergelaran.3) Bentuk pergelaran, yaitu kegiatan yang dilakukan dalam penyeleng-garaan pergelaran.4) Tempat dan waktu, yaitu tempat dan waktu yang digunakan untuk per-gelaran, meliputi hari, tanggal, dan jam pergelaran.5) Peserta, yaitu sekelompok orang yang ikut pergelaran.6) Sumber dana, yaitu dana yang digunakan untuk membiayai pergelaran.7) Bentuk pergelaran, yaitu bentuk penyelenggaraan yang digunakan.8) Penutup, yaitu berupa catatan-catatan yang ingin dicapai.9) Lampiran, terdiri atas susunan panitia, rencana anggaran, dan jadwal pameran.6KJ,FNBNQVBONV#VBUMBIQFSFODBOBBOQFSHFMBSBOTFOJNVTJLEJTFLPMBINVZBOHNFMJCBULBOTFMVSVITJTXB#FOUVLMBILFQBOJUJBBOEBOCVBUMBIQSPQPTBMEFOHBOCBOUVBOHVSVNBVQVOLFQBMBTFLPMBI
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBUKiriKanan122334455Gambar 12.1 Simbol penjarianSumber: Dokumen PenerbitKeterangan:Tangan kanan dan kiri diberi simbol angka yang sama, antara lain sebagai berikut.a. Ibu jari diberi kode angka 1b. Jari telunjuk diberi kode angka 2c. Jari tengah diberi kode angka 3d. Jari manis diberi kode angka 4 e. Kelingking diberi kode angka 5Dalam permainan keyboard, langkah awal yang harus diketahui adalah menghafal nada-nada yang terdapat pada papan keyboard. Papan yang ber-tuts putih dalam keyboard digunakan untuk memainkan nada-nada natural, sedangkan papan hitam untuk memainkan nada-nada kromatik. Perhatikan nada yang terdapat pada papan keyboard di bawah ini!c d e f g a b c1Gambar 11.2 Tuts bernada naturalGambar 11.3 Tuts bernada kromatikcis dis fis gis aisAlat musik keyboard dapat memainkan melodi lagu serta akor. Akor adalah paduan nada atau bunyi yang dibunyikan secara serempak dari dua nada atau lebih dan akan menghasilkan bunyi yang harmonis. Pernahkah kalian menjumpai partitur lagu yang di atasnya terdapat akornya? Tentunya kalian ingin sekali memainkannya, bukan? Akor pada prinsipnya terdiri atas akor dasar, yaitu I, IV, dan V. Akor yang lain itu merupakan pengembangannya. Dalam permainan akor, penjarian juga menjadi prioritas utama karena dengan penjarian yang benar akan mempermudah gerakan tangan ke akor selanjutnya dan memperindah posisi letak jari, khususnya akor trinada. Akor trinada adalah akor yang terdiri atas tiga nada, contohnya akor C mayor. Keterangan: a) Nada C ditekan oleh kelingking 5b) Nada E ditekan oleh jari tengah 3c) Nada G ditekan oleh ibu jari 1Pada alat musik keyboard, akor dimainkan oleh jari tangan kiri. Khu-susnya akor trinada, pada prinsipnya dimainkan dengan penjarian yang sama, yaitu 5-3-1.
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1b. Bermain Alat Musik GitarKeyboard dan gitar merupakan alat musik harmonis. Alat musik gitar sering kita jumpai. Selain karena harganya murah, gitar juga praktis untuk di bawa ke mana-mana. Alat musik gitar terdiri atas bagian-bagian sebagai berikut. a.b.c.d.e.f.g.Gambar 12.4 Macam-macam akor pada alat musik keyboardMacam-macam akor pada alat musik keyboard
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBUlabcdefghijk6 5 4 3 2 1BasSoloBasBasSoloSoloE A D G B EKolom 1Kolom 2 Kolom 3dan seterusnyaGambar 12.5 Bagian gitar dan senar gitarKeterangan: a. Head h. Sideb. Screw i. Backc. Nut j. Sound holed. Neck k. Bridgee. Fret l. Bodyf. Finger board m. Stringg. Face1) Menala Gitar Setiap akan memakai gitar, sebaiknya ditala terlebih dahulu agar nada-nada yang dihasilkan tidak sumbang. Adapun alat-alat yang diguna-kan untuk menyetem (menala) gitar, misalnya peluit tala, keyboard, dan garputala. Apabila gitar telah usai digunakan, sebaiknya senar dikendurkan kembali agar bodi gitar tetap bagus dan tidak melengkung. a) Menala Gitar dengan GarputalaCara menala gitar dengan garputala adalah sebagai berikut.• Peganglah garputala pada bagian gagang tanpa menyentuh pangkal ataupun kedua corong.• Ketukkan salah satu corongnya ke lutut atau lantai.• Dengarkanlah nadanya dengan merapatkan garputala ke telinga maka getaran garputala akan berbunyi nada aI, yaitu nada yang jumlah getarannya per detik 440 kali. Ditulis A = 440 Hz (dibaca hertz).b) Menala Gitar dengan Peluit TalaGitar dapat ditala menggunakan peluit tala dengan cara mencocok-kan keenam senar gitar dengan nada tabung peluit tala yang ditiup sebagai berikut.(1) Tabung E rendah nadanya digunakan untuk senar 6 (paling tebal) (2) Tabung A digunakan untuk senar 5 (3) Tabung D digunakan untuk senar 4 (4) Tabung G digunakan untuk senar 3 (5) Tabung B digunakan untuk senar 2 (6) Tabung E digunakan untuk senar 1 (senar paling tipis) c) Menala Gitar dengan Piano atau KeyboardMenala gitar dengan piano atau keyboard adalah dengan cara men-cocokkan nada keenam senar gitar dengan tuts piano.corong gagangpangkalGambar 12.6 GarputalaEGABEDGambar 12.7 Peluit talam
5FSBNQJM#FSNVTJL4.12) Posisi Bermain GitarPosisi bermain gitar dapat dilakukan dengan cara berdiri atau duduk. Sering kita jumpai permainan gitar, baik melodi maupun bas dalam bentuk band dimainkan dengan cara berdiri. Namun, permainan gitar dalam posisi duduk dapat dilakukan pada saat memainkan gitar klasik atau nonelektrik. Gambar 12.8 Contoh istirahat pada saat bermain gitarGambar 12.9 Contoh posisi bermain gitarAdapun hal-hal yang perlu diperhatikan mengenai posisi dalam permainan gitar pada posisi duduk adalah sebagai berikut.a) Duduk tegak, kepala boleh sedikit ditundukkan untuk melihat jemari saat bermain.b) Tinggi tempat duduk sebaiknya setinggi lutut.c) Kaki kiri berpijak pada standar kaki agar lutut lebih tinggi dari paha kaki.d) Pinggang gitar dipangku pada paha kaki.e) Gitar melintang miring ke atas untuk tangan kiri dan muka gitar meng-hadap ke depan.f) Belakang badan gitar rapat ke perut pemain.g) Pangkal hasta kanan bersandar ke pinggul gitar.h) Siku tangan kanan jangan menyentuh perut gitar.i) Titik tengah kepala gitar kurang lebih setinggi bahu.j) Lutut kanan menjauhi lutut kiri agar gitar mempunyai tempat yang leluasa.3) Penjarian dalam Alat Musik GitarPenjarian dalam permainan gitar antara tangan kanan dan tangan kiri diberi simbol yang berbeda. Setiap jari dalam permainan alat musik gitar mempunyai fungsi yang berbeda dengan tujuan menghasilkan permainan alat musik gitar yang baik dan indah.
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU4) Notasi pada Alat Musik GitarNotasi untuk alat musik gitar ditulis satu oktaf lebih tinggi daripada bunyi nada aslinya. Perhatikan notasi untuk alat musik gitar di bawah ini!pimcha2134KiriKananGambar 12.10 Kode penjarian pada alat musik gitarSumber: Dokumen PenerbitKeterangan:Kode jari tangan kanan kebanyakan diambil dari bahasa Spanyol.1. Ibu jari disebut pulgar (p)2. Jari telunjuk disebut indice (i)3. Jari tengah disebut medio (m)4. Jari manis disebut anular (a)5. Jari kelingking disebut chico (ch)Kode jari tangan kiri kecuali ibu jari diberi simbol sebagai berikut.1. Jari telunjuk diberi simbol 12. Jari tengah diberi simbol 2 3. Jari manis diberi simbol 34. Jari kelingking diberi simbol 4'SBOTJTDP5BSSFHB*OGP5PLPI(JUBSJTBTBM4QBOZPMJOJTFSJOHEJTFCVU#BQBL(JUBS.PEFSO(VSVOZB
BOUBSBMBJO.BOVFM(PO[BMFT
+VMJBO"SDBT
EBO%BNBT5PNBT1BEBUBIVO
JBNBTVL,POTFWBUPSJ.BESJEEBONFOEBMBNJLPNQPTJTJ#FMJBVNFSVQBLBOHVSVZBOHNFOKBEJLBONVSJEOZBNFOKBEJHJUBSJTUFSOBNB
EJBOUBSBOZB.JHVFM$MPCFU
&NJMJP1VKPM
KPTF3FZEF-B5PSSF
EBO"OESF44FHPSSBTertulisBunyi nadaE A D G B E
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1CEDC7EmDmD7G7GMGmFMFmF# MBmBMBesAMAm5) Macam-Macam Akor pada Alat Musik GitarAlat musik gitar merupakan alat musik harmonis. Dalam musik ansambel, alat musik gitar berfungsi sebagai pengiring melodi. Oleh karena itu, dalam mengiringi musik ansambel, gitar dimainkan dalam bentuk akor. Posisi akor yang terdapat pada alat musik gitar, antara lain sebagai berikut.Gambar 12.11 Macam-macam akor yang terdapat pada alat musik gitar
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU#FSLSFBTJ.VTJL.BJOLBOMBHVNBODBOFHBSBEJCBXBIJOJTFTVBJEFOHBOJOTUSVNFONVTJLZBOHUFSDBOUVNQBEBQBSUJUVS4FMBOKVUOZB
QFOUBTLBOEBMBNQFSUVOKVLBONVTJLEJTFLPMBINV
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU
5FSBNQJM#FSNVTJL4.13BOHLVNBO1. Tujuan dari sebuah pementasan musik bagi siswa adalah membina kedisiplinan, kebersamaan, dan menggali potensi serta membentuk karakter yang positif.2. Pergelaran seni musik adalah kegiatan mempertunjukan karya seni musik kepada orang lain agar mendapat tanggapan dan penilaian. 3. Keberhasilan pergelaran musik didukung oleh beberapa aspek, antara lain komposisi musik, kepanitiaan, pengelolaan, sistem kerja, dan perlengkapan yang lainnya. 4. Kepanitiaan pada umumnya dibagi dua, yaitua. steering comitee (panitia pengarah) yang tugasnya memberikan pengarahan, nasihat, dan petunjuk, baik diminta maupun tidak;b. organizing comitee (panitia pelaksana) yang tugasnya melaksanakan segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan.5. Proposal pergelaran seni musik dapat digunakan, antara lain sebagai berikut.a. Mencari dana kepada sponsor atau dermawan.b. Meminta izin penyelenggaraan pergelaran.c. Dasar penyelenggaraan panitia dalam pelaksanaan tugas.&WBMVBTJA. Berilah tanda silang (×) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!1. Suatu wadah untuk mengelola dan melaksanakan kegiatan pergelaran disebut ....a. pengurus c. organizing comiteeb. panitia d. steering comitee2. Rencana kerja yang dibuat secara tertulis disebut ....a. tema c. jurnal kerjab. proposal d. rencana kerja3. Fungsi standar musik dalam kegiatan pergelaran musik adalah ....a. menggantungkan lampu spot c. meletakkan partiturb. mengaransemen lagu d. tempat duduk pemain musik4. Buku atau lembaran kertas yang digunakan untuk menulis notasi musik disebut ....a. katalog c. stageb. partitur d. coducting5. Bentuk resonansi yang mampu memproduksi suara yang jelas, nyaring, dan merdu adalah ....a. rongga mulut c. rongga dadab. rongga hidung d. rongga perut6. Akor di samping adalah ....a. D mayor b. d minor c. E mayord. c minor7. Alat musik gitar terdiri atas ... senar.a. 5 c. 4b. 6 d. 3
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU8. Jari tengah tangan kanan dalam permainan alat musik gitar disebut ....a. indice c. anutorb. mezlio d. chico9. Dalam akor trinada yang merupakan akor pokok adalah ....a. I, II, dan IV c. I, IV, dan Vb. I, III, dan V d. I, V, dan VI10. Akor pada papan gitar di samping adalah ... mayor.a. C b. D c. Ed. GB. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat!1. Apakah tujuan pergelaran musik bagi siswa?2. Sebutkan anatomi tubuh yang erat hubungannya dengan produksi suara!3. Sebutkan fungsi papan keyboard!4. Gambarkan akor D mayor dan E minor pada alat musik gitar!5. Sebutkan keenam senar dalam alat musik gitar!.VUJBSB.VTJLu.VTJLBEBMBIQFSMJOEVOHBOLV"LVCJTBNFSBOHLBLEBMBNSVBOHBOUBSBOBEBEBONFNCVOHLVLLBOCBEBOLVEBMBNLFTFOEJSJBOu .BZB"OHFMPV
#BHBJNBOBLBIQFSHFMBSBONVTJLEJTFLPMBINV $BUBUMBILFLVSBOHBOLFLVSBOHBOOZB3FGMFLTJ
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1*TUJMBI*TUJMBI.VTJLA capella: menyanyi tanpa diiringi alat musikAkor : paduan nada secara serempak dari dua nada atau lebih yang dapat menghasilkan bunyi yang harmonisAmbitus : jangkauan wilayah nada dari yang terendah sampai yang tertinggiAnsambel : permainan musik bersama yang menggunakan alat musik tertentu baik sejenis maupun campuranAransemen : gubahan lagu untuk orkes atau kelompok paduan musik, baik secara vokal maupun instrumentalArtikulasi : cara mengucapkan kata-kata dalam menyanyiDangdut : jenis irama musik yang cukup berpengaruh dalam musik Indonesia; ciri khas musik ini dibuat oleh permainan ketipung yang menghasilkan bunyi dang dan dutDinamik : hal yang berhubungan dengan keras lembutnya laguGarputala : alat yang digunakan untuk menyetem alat musikHarmoni : hal yang berhubungan dengan keselarasan bunyiImprovisasi : teknik bermain musik yang sifatnya spontan seperti yang terlintas pada saat ituInterlude : permainan musik sebagai sisipan di antara bait-bait sebuah nyanyian atau babak-babak sebuah pementasanInterpretasi : usaha penyanyi untuk menangkap maksud dan makna komposisi dari komponis-nyaInterval : jarak antara dua nada yang dinyatakan dengan pembandingIntroduksi : bagian pengantar atau pendahulu sebuah lagu bagi sebuah simphoniIrama : gerak yang teratur mengalir karena munculnya aksen secara tetapKomponis : orang yang telah membuktikan dirinya mampu membuat komposisi yang bermutu pada jenis musik yang ditekuninyaKonser : pergelaran musik untuk umum dengan cara khusus mendengar musik yang disajikan secara langsung lazimnya oleh sejumlah penyanyi atau penariKoor : penyajian musik vokal oleh orang banyak dan terdiri atas beberapa suaraMadrigal : komposisi musik bagi vokal yang kontrapungtis berkembang di Inggris abad ke-16 ws.d. 17, biasanya merupakan musik sekuler yang bersifat keduniaanMaestoso : agung, penuh kebesaranMaestro : seorang yang dianggap luar biasa dalam bidang kegiatannyaMarcato : bertanda, untuk mendapat tekanan khususMarimba : alat musik pukul sejenis gambang kayuMelodi : rangkaian dari sejumlah nada atau bunyi, yang ditanggapi berdasarkan perbedaan tinggi rendah atau naik turunnyaMelodika : alat musik tiup sejenis harmonika, tetapi memakai bilah-bilah keyboard yang hanya sekitar tiga oktafMetronom : alat pengukur tanda tempoMetrum : birama sebagai satuan kelompok bunyiModulasi : peralihan nada dasar di dalam suatu komposisiMotet : komposisi paduan suara gereja dengan syair yang belum tentu dari liturgiMusik : seni pengungkapan gagasan melalui bunyi yang unsur dasarnya, berupa melodi, irama, dan harmoniN. N. : noman nescio, namanya tak dikenalNot : gambar, ataupun huruf yang melambangkan sifat-sifat nada ataupun bunyi, khusus-nya yang menyangkut tinggi rendahnya dan panjang pendeknya
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBUNotasi : sistem pengaturan notOperet : opera kecil atau opera pendekOratorio : karya musik berskala besar yang bersifat keagamaanOrnamentasi : hiasan musik yang gunanya untuk memperindah suatu melodi (arpegio, glisando, dan trimolo)Paduan suara : lagu yang dinyanyikan oleh orang banyak dengan beberapa jenis suara dan dipimpin oleh seorang dirigenParanada : lima garis lurus yang sejajar dan berjarak sama, yang memanjang dari kiri ke kanan, sebagai tempat menuliskan not balokPartitur : buku atau lembaran kertas yang memuat notasi dari sebuah komposisi musikPitch : tingkat ketinggian suatu bunyi yang diukur dari banyaknya getaran dalam tiap detiknyaPoliponik : gaya musik yang disusun secara susul-menyusul bersahut-sahutan antara kalimat satu dengan kalimat lainnyaPost lude: permainan penutup atau komposisi sebagai penutupPrelude: komposisi musik yang semula merupakan pendahuluan atau pengantar bagai kom-posisiQosidah: salah satu bentuk kegiatan seni menyanyi bersama, merupakan penerapan dan pengembangan ajaran agama Islam yang bercermin pada lagu, pelaku, maupun peralatannyaResonansi : ikut berbunyi atau ikut bergetarRitardando : diperlambat secara perlahanSimfoni : jenis orkes yang memainkan suatu komposisi dengan alat musik lengkap (string, tiup logam, tiup kayu, dan perkusi)Solmisasi : sistem membaca nada dengan suku kata, yang dirintis oleh Guido d’Arezzo (1000)Sonata : karya musik yang diperuntukkan bagi permainan alat musik yang dibunyikanSopran : jenis suara wanita tinggi dengan ambitus c’ - a’’Spasi : ruang antara garis-garis paranadaTempo : hal yang berhubungan dengan cepat lambatnya gerak musik atau laguTrinada : Akor yang terdiri atas tiga nada, yaitu dasar akor (prime), nada kedua (ters), dan nada ketiga (kwint), dari dasar akorTimbre: warna bunyi atau kualitas bunyi yang membedakan kesanVibraphon : alat musik pukul sejenis gambang dengan bilah-bilah logam yang digetarkan dengan tenaga listrikVibrato : teknik menggetarkan nada dalam penyajian musikVina : alat musik petik klasik dari IndiaViola : jenis biola besar yang ditala satu oktaf lebih rendah*TUJMBI*TUJMBI.VTJL*TUJMBI*TUJMBI.VTJL
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1*OEFLTakor, 12, 64, 65, 68, 125alat musik, 3235, 36ambitus, 23, 24ansambel, 71, 72aransemen, 25, 27, 40, 64, 69, 124, 125artikulasi, 42, 43, 45bunyi, 28, 32crescendo, 100dekorasi, 2,104diatonis, 14, 33dinamik, 99,101forte, 100gamelan, 34gamelan sandur, 89garis paranada, 8garis, 3, 4, 65, 93gerak, 3, 48gondang, 83harmoni, 12, 20, 69intonasi, 42irama, 12, 24, 93, 136komposisi, 20lagu, 3, 20, 40, 46, 54, 68lagu anak-anak, 50, 106lagu daerah, 50, 54lagu keroncong, 51, 57lagu melayu, 51, 56lagu populer, 53, 59lagu seriosa, 52, 58lagu wajib, 106level, 53, 123makhluk hidup, 93, 94melodi, 12, 24, 51, 92, 125, 136menari, 57, 130montase, 84, 86mozaik, 82, 83musik daerah, 32, 34musik dangdut, 35, 51musik Hindustan, 116musik keroncong, 51, 52musik Oriental, 114musik Timur Tengah, 117musik tradisional, 82nada, 7, 8notasi, 9objek, 76ornamen, 102pelog, 15, 33, 88pemandangan alam, 12, 13pentatonik, 5, 33, 14, 96piano, 101Qasidah, 112 117rekorder, 71, 73, 144resonansi, 45rupa, 7, 9simbol, 66simphoni, 20slendro, 15, 33, 88syair, 41tari tunggal, 131tekstur, 6, 68tempo, 13tifa, 92titik, 3, 10, 64warna, 4, 26, 66vokal, 33, 39, 45,103zaman renaisans, 132
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBUAgastya, Rama Listya dan Poedji Soesilo. 2008. Nusantara Persada. Jakarta: Yamuger.Ardley, Neil.1992. Eyewitness Musik. Jakarta: Bentara Antar Asia.Arifin, Adam B. 1990. Musik Tradisional Minangkabau. Jakarta: Yayasan Ma-syarakat Musikologi Indonesia.Asrori, Barsan. 1999. Koleksi Aransemen Ansambel Musik Untuk SMP. Yogyakarta. Banu, Pono. 2003. Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisius.Eddmund Prier, Karl. 1994. Ilmu Harmoni. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.Eko Susilo, Madyo. 1983. Teori dan Praktik Seni Musik. Semarang: Effher.Ganda, Yahya. 1990. Pendidikan Seni Teater. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.Kadar, A. 2003. Memory Love Song. CBS Music Reportory.Majalah Apresiasi Musik: Hot Chord. Malang.Raharjo, Slamet. 1990. Musik Teori dan Praktik I. Surakarta: Handayani.Rangkuti RE. 2006. Cinta Nusantara Mengenal Lagu Daerah. Jakarta: Refira.–––––––––––. 2007. Hari-Hari Dangdut. Jakarta. Refira–––––––––––. 1990. Teori Seni Vokal. Semarang: Media Wiyata.–––––––––––. 2001. Lagu Nasional dan Daerah Indonesia. Semarang: Aneka Ilmu.Siagian, Pardosi. 1975. Indonesia yang Kucinta. Jakarta: Gunung Mulia.Solapung, Kaye. A. 1985. Gitar Dasar Metode Praktis Terpadu. Jakarta: Intermedia.Sriwijaya, Agus. 2003. Seminar Ansambel Rekorder. Jakarta: Yayasan Musik Indonesia.Suemirat, Cheppy. 2001. Mari Bermain Rekorder. Jakarta: Yayasan Musik In-donesia (YMI).Suharto. M. 1990. Pendidikan Seni Musik. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.Sugiarto. 2008. Pop Hits of Indonesia. Jakarta.Syafiq, Muhammad. 2003. Ensiklopedia Musik Klasik. Yogyakarta: Kanisius.Yoshizawa, Minoru. 2004. Aku Suka Rekorder. Jakarta: Yayasan Musik Indonesia.–––––––––––.2006. 20 Love Song Mancanegara. Jakarta: Refira.%BGUBS1VTUBLBSumber Lainwww.etm.pdx.eduwww.multinet.beatlessak2-1.tok2.com main pianikawww.labyrinth.net.au.rebanawww.spurlock.uiuc.edutalempongwww.spurlock.uiuc.eduwww.asiatours.com.sgwww.engineering.usu.edulibrary.thinkquest.orgwww.e-m-s.comwww.geocities.com
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1-BNQJSBO1BSUJUVSMBHVCFSJLVUEBQBUEJHVOBLBOEBMBNQFSNBJOBOBOTBNCFMNVTJL
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU-BNQJSBO
5FSBNQJM#FSNVTJL4.12
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBU-BNQJSBO
5FSBNQJM#FSNVTJL4.111Bengawan SoloPianika 1
.FOBNQJMLBO,BSZB.VTJL#BSBUBengawan SoloPianika 2-BNQJSBO
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1KeyboardBengawan Solo